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从马斯洛的需要理论对远程教育教师的激励基点分析,从马斯洛需要理论看当前大学生的现实需要与特点,从高中语文文本作品人物形象谈儒家文化对高中语文教育的产生的影响,从高校着手提高大学生社会责任感,从高校管理制度建设入手促进学风好转的措施探析,从高校辅导员工作视角促进大学生就业,从高校辅导员的视角论大学生自杀事件所引发的教育与管理思考,从高等教育的角度谈对新“读书无用”观点的反思,从高职学生到职员转变的专业素质自我培养,从黑龙江冰雪产业需求谈高校艺术教育改革,




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